{"id":23845,"date":"2021-02-11T11:02:59","date_gmt":"2021-02-11T11:02:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/zergaitik-neskek-ez-dabez-horrenbeste-lanbide-zientifiko-teknologikoak-hautatzen\/"},"modified":"2021-12-03T11:03:56","modified_gmt":"2021-12-03T11:03:56","slug":"zergaitik-neskek-ez-dabez-horrenbeste-lanbide-zientifiko-teknologikoak-hautatzen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/zergaitik-neskek-ez-dabez-horrenbeste-lanbide-zientifiko-teknologikoak-hautatzen\/","title":{"rendered":"\u00bfPor qu\u00e9 las chicas se decantan menos por las profesiones cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas?"},"content":{"rendered":"<p>La realidad es que <strong>la presencia de las alumnas de Lauaxeta tanto en iniciativas internas como en concursos y experiencias externas relacionadas con el \u00e1mbito cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico es en muchos casos mayoritaria. No obstante, las estad\u00edsticas afirman que a la hora de escoger una profesi\u00f3n y en base a ella unos estudios posteriores al bachillerato, las mujeres no se decantan en su mayor\u00eda por las carreras y profesiones cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas.<\/strong>\u00a0 Hoy, <strong>D\u00eda internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/strong>, nos parece un buen momento para profundizar en esta reflexi\u00f3n.<\/p>\n<p>Sigue leyendo.<\/p>\n<p>Dado el avance tecnol\u00f3gico en el que nos vemos inmersos, estas materias ser\u00e1n centrales en los nuevos trabajos que est\u00e1n por aparecer y en las sociedades que se est\u00e1n construyendo.\u00a0<strong>Ah\u00ed est\u00e1 el futuro y ah\u00ed tienen que estar tambi\u00e9n las mujeres.<\/strong><\/p>\n<p><strong>El\u00a0<\/strong><strong>D\u00eda internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/strong><strong>\u00a0que impulsa la UNESCO pone de manifiesto la importancia fundamental del trabajo de las mujeres en el \u00e1mbito de la ciencia y la tecnolog\u00eda.\u00a0<\/strong>En este \u00e1mbito cient\u00edfico se reivindica la necesidad de incrementar la participaci\u00f3n y\/o acercar a las mujeres ya que el n\u00famero de estudiantes que optan por estudios cientificos decae cada a\u00f1o y m\u00e1s aun cuando hablamos de mujeres.<\/p>\n<p>Al margen de los estereotipos, tenemos el objetivo de subrayar la capacidad de las mujeres y reforzar el v\u00ednculo con los campos cient\u00edficos.\u00a0<strong>Lauaxeta Ikastola participa en\u00a0<\/strong><strong><a title=\"Inspira Lauaxeta Ikastola\" href=\"https:\/\/inspirasteam.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">el proyecto Inspira de la Universidad de Deusto<\/a><\/strong>. El proyecto est\u00e1 dirigido a alumnos y alumnas de 6\u00ba de primaria y se iniciar\u00e1 esta semana.\u00a0<a title=\"Inspira Lauaxeta Ikastola\" href=\"https:\/\/inspirasteam.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El proyecto<\/a>\u00a0<strong>tiene como objetivo, fomentar la vocaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica entre las chicas desde edades tempranas.<\/strong>\u00a0Para ello, mujeres profesionales de la investigaci\u00f3n y la ciencia realizan actividades de sensibilizaci\u00f3n y orientaci\u00f3n con nuestras alumnas.<\/p>\n<p>Con esta campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n, adem\u00e1s de dar a conocer referentes cient\u00edficos de proximidad, queremos destacar la importancia de la colaboraci\u00f3n entre mujeres y hombres entre el alumnado de Lauaxeta. Y es que, desde peque\u00f1os-as, la importancia de recibir una educaci\u00f3n con el foco puesto en la igualdad es destacable para nosotros. Por eso, se trabajan tambi\u00e9n todos estos contenidos con los chicos. Aurrera, etorkizu hobeago baten alde!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La realidad es que la presencia de las alumnas de Lauaxeta tanto en iniciativas internas como en concursos y experiencias externas relacionadas con el \u00e1mbito cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico es en muchos casos mayoritaria. No obstante, las estad\u00edsticas afirman que a la hora de escoger una profesi\u00f3n y en base a ella unos estudios posteriores al bachillerato, las [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":23842,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[235],"tags":[202,184,181,214,190,207,185],"class_list":["post-23845","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proyectos","tag-conocemos-de-cerca-a","tag-cosas-del-dia","tag-educacion","tag-educacion-infantil","tag-educacion-para-la-sociedad","tag-futuro","tag-metodologias-y-tecnicas-educativas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23845","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23845"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23845\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23842"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23845"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23845"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23845"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}