{"id":51272,"date":"2024-09-23T14:42:55","date_gmt":"2024-09-23T12:42:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/?p=51272"},"modified":"2024-09-23T14:45:17","modified_gmt":"2024-09-23T12:45:17","slug":"nuevas-iniciativas-en-infantil-musica-ingles-y-bienestar-para-un-desarrollo-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/nuevas-iniciativas-en-infantil-musica-ingles-y-bienestar-para-un-desarrollo-integral\/","title":{"rendered":"Nuevas iniciativas en Infantil: M\u00fasica, Ingl\u00e9s y Bienestar f\u00edsico y emocional"},"content":{"rendered":"<p>Este curso 2024-2025, los estudiantes de Infantil tienen varias novedades y mejoras que abarcan el \u00e1mbito musical, el ingl\u00e9s y la atenci\u00f3n a su bienestar f\u00edsico y emocional.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Novedades en el \u00e1mbito musical:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Aunque la iniciaci\u00f3n a la m\u00fasica ya era parte de nuestro proyecto desde Infantil, este a\u00f1o hemos dado un paso m\u00e1s para estructurar el aprendizaje musical. Los estudiantes de 5 a\u00f1os ahora <strong>disfrutan de una sesi\u00f3n semanal con Itsaso, la profesora de m\u00fasica de Primaria, donde se trabaja la audici\u00f3n y comienzan a experimentar con algunos instrumentos<\/strong>. Creemos que la m\u00fasica, al igual que las artes pl\u00e1sticas, es clave para desarrollar la sensibilidad art\u00edstica de los ni\u00f1os, por lo que estamos trabajando en fortalecer este aspecto desde edades tempranas.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Refuerzo del ingl\u00e9s:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>El ingl\u00e9s tambi\u00e9n recibe un nuevo enfoque. Desde los 3 a\u00f1os, hemos decidido ir m\u00e1s all\u00e1 de la simple exposici\u00f3n al idioma en momentos espec\u00edficos. La profesora de ingl\u00e9s ahora entra en el aula de forma m\u00e1s natural e informal, integrando el idioma en las actividades cotidianas que las ni\u00f1as y los ni\u00f1os realizan. <strong>El objetivo es que los estudiantes se familiaricen con el ingl\u00e9s en su d\u00eda a d\u00eda, creando un entorno m\u00e1s natural y cercano para el aprendizaje de este idioma.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Bienestar f\u00edsico y emocional:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>La atenci\u00f3n al bienestar f\u00edsico y emocional es otro pilar fundamental. M\u00e1s all\u00e1 de las actividades dirigidas al desarrollo emocional, como sesiones de yoga, <strong>hemos reforzado las actividades dirigidas al desarrollo f\u00edsico<\/strong>. Desde los 2 a\u00f1os, realizan actividad f\u00edsica diaria, y a partir de los 4 a\u00f1os comienzan con clases m\u00e1s formales de educaci\u00f3n f\u00edsica. Desde los 2 a\u00f1os, trabajamos la psicomotricidad mediante el m\u00e9todo Aucouturier, y a los 5 a\u00f1os, se introduce el multideporte para fomentar el movimiento y las habilidades motrices de forma m\u00e1s diversificada.<\/p>\n<p>Estamos convencidos de que estas iniciativas ayudar\u00e1n a potenciar su desarrollo integral y a ofrecerles un entorno educativo m\u00e1s completo y enriquecedor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este curso 2024-2025, los estudiantes de Infantil tienen varias novedades y mejoras que abarcan el \u00e1mbito musical, el ingl\u00e9s y la atenci\u00f3n a su bienestar f\u00edsico y emocional. 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