{"id":55186,"date":"2025-04-09T15:13:05","date_gmt":"2025-04-09T13:13:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/?p=55186"},"modified":"2025-04-09T15:17:21","modified_gmt":"2025-04-09T13:17:21","slug":"un-viaje-a-la-memoria-nuestros-estudiantes-de-1o-de-bachillerato-entrevistaron-a-victimas-del-bombardeo-de-gernika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/un-viaje-a-la-memoria-nuestros-estudiantes-de-1o-de-bachillerato-entrevistaron-a-victimas-del-bombardeo-de-gernika\/","title":{"rendered":"Un viaje a la memoria: nuestros estudiantes de 1\u00ba de Bachillerato y el bombardeo de Gernika"},"content":{"rendered":"

Ayer, <\/strong>8 de abril<\/strong>, nuestros estudiantes de <\/strong>1\u00ba de Bachillerato<\/strong> vivieron una experiencia dif\u00edcil de olvidar. En el marco del programa de intercambio con el <\/strong>instituto Schadow-Gymnasium de Berl\u00edn<\/strong>, compartieron un espacio muy especial con personas que vivieron uno de los episodios m\u00e1s tr\u00e1gicos de nuestra historia: el <\/strong>bombardeo de Gernika<\/strong> en 1937.<\/strong> \ud83d\udcac\ud83d\udd25<\/p>\n

Gracias a la colaboraci\u00f3n de la asociaci\u00f3n Gernika Gogoratuz<\/strong>, los y las j\u00f3venes pudieron escuchar sus testimonios directos y reflexionar sobre el impacto que estos hechos tienen no solo en quienes los vivieron, sino tambi\u00e9n en las generaciones posteriores.<\/p>\n

Aprender m\u00e1s all\u00e1 del aula \ud83e\udde0<\/h3>\n

Esta actividad fue mucho m\u00e1s que una clase de Historia e idiomas. Se convirti\u00f3 en una oportunidad de aprendizaje vivencial<\/strong> en la que desarrollaron competencias fundamentales para su crecimiento personal y acad\u00e9mico:<\/p>\n

\ud83d\udd39 Escucha activa y empat\u00eda<\/strong>: al conocer los relatos de las v\u00edctimas, se acercaron a las emociones y vivencias humanas detr\u00e1s de los hechos hist\u00f3ricos.
\n\ud83d\udd39 Pensamiento cr\u00edtico y reflexi\u00f3n<\/strong>: analizaron el contexto y las consecuencias del bombardeo, conectando pasado y presente.
\n\ud83d\udd39 Comunicaci\u00f3n intercultural<\/strong>: el intercambio con estudiantes alemanes promovi\u00f3 el respeto, la colaboraci\u00f3n y el entendimiento entre culturas.
\n\ud83d\udd39 Compromiso con la memoria hist\u00f3rica y la paz<\/strong>: comprendieron el valor de conservar la memoria como herramienta para construir un mundo m\u00e1s justo y en paz. \ud83d\udd4a\ufe0f<\/p>\n

Una experiencia transformadora \ud83e\udd1d<\/h3>\n

Mientras que los estudiantes alemanes descubrieron una parte esencial de nuestra historia, nuestro alumnado asumi\u00f3 el <\/strong>papel de transmisores de memoria<\/strong>, compartiendo y protegiendo el legado de Gernika<\/strong>. Fue una experiencia que les invit\u00f3 a mirar hacia atr\u00e1s, pero tambi\u00e9n hacia adelante, hacia un futuro donde la paz, la convivencia y el respeto sean la base de la sociedad.<\/p>\n

No todos los d\u00edas se tiene la oportunidad de conversar con quienes vivieron la historia. Por eso, nos sentimos muy orgullosos de haber ofrecido a nuestro alumnado esta vivencia, que les forma no solo como buenos estudiantes, sino tambi\u00e9n como personas conscientes, cr\u00edticas y comprometidas<\/strong> con su entorno. \ud83c\udf1f<\/p>\n

Eskerrik asko a Gernika Gogoratuz<\/strong>, al Schadow-Gymnasium de Berl\u00edn<\/strong> y, sobre todo, a nuestras familias y estudiantes, por haber hecho posible este viaje lleno de sentido.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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