{"id":64375,"date":"2026-05-22T10:16:18","date_gmt":"2026-05-22T08:16:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/?p=64375"},"modified":"2026-05-22T10:16:18","modified_gmt":"2026-05-22T08:16:18","slug":"energia-planeta-y-decisiones-una-unidad-de-indagacion-creada-por-el-alumnado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lauaxeta.eus\/es\/energia-planeta-y-decisiones-una-unidad-de-indagacion-creada-por-el-alumnado\/","title":{"rendered":"Energ\u00eda, planeta y decisiones: una unidad de indagaci\u00f3n creada por el alumnado"},"content":{"rendered":"<p data-section-id=\"1ppkuye\" data-start=\"0\" data-end=\"85\">\u26a1\ud83c\udf0d\u00a0En Lauaxeta Ikastola, el alumnado no solo participa en su aprendizaje: tambi\u00e9n tiene la oportunidad de <strong data-start=\"190\" data-end=\"251\">dise\u00f1ar, proponer y construir experiencias de aprendizaje<\/strong> conectadas con el mundo real. \ud83d\udca1<\/p>\n<p data-start=\"286\" data-end=\"536\">Ayer, un grupo de alumnos y alumnas de <strong data-start=\"325\" data-end=\"345\">6\u00ba de Primaria B<\/strong> se reuni\u00f3 con el equipo directivo de Lauaxeta y con la empresa <strong data-start=\"409\" data-end=\"419\">Gorlan<\/strong> para presentar una unidad de indagaci\u00f3n del <strong data-start=\"464\" data-end=\"499\">Bachillerato Internacional (IB)<\/strong> que han dise\u00f1ado en colaboraci\u00f3n. \ud83e\udd1d<\/p>\n<p data-start=\"538\" data-end=\"771\">La unidad se enmarca dentro del tema transdisciplinar <strong data-start=\"592\" data-end=\"620\">\u201cC\u00f3mo funciona el mundo\u201d<\/strong>, una invitaci\u00f3n a investigar los fen\u00f3menos naturales, cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, as\u00ed como el impacto que nuestras decisiones tienen en el entorno. \ud83d\udd0e<\/p>\n<p data-start=\"773\" data-end=\"835\">La idea central creada por el propio alumnado es la siguiente:<\/p>\n<p data-start=\"837\" data-end=\"968\"><strong data-start=\"837\" data-end=\"965\">\u201cLas decisiones que se toman sobre el uso de la energ\u00eda influyen en el equilibrio del planeta y en la vida de las personas.\u201d<\/strong> \ud83c\udf31<\/p>\n<p data-start=\"970\" data-end=\"1171\">A partir de esta idea, el alumnado podr\u00e1 investigar c\u00f3mo utilizamos la energ\u00eda, qu\u00e9 consecuencias tienen nuestras decisiones y de qu\u00e9 manera podemos contribuir a un futuro m\u00e1s sostenible y responsable.<\/p>\n<p data-start=\"1173\" data-end=\"1444\">Este tipo de experiencias refleja muy bien el enfoque del <strong data-start=\"1231\" data-end=\"1237\">IB<\/strong>, donde el aprendizaje parte de preguntas significativas, conecta distintas \u00e1reas de conocimiento y anima al alumnado a mirar la realidad con <strong data-start=\"1379\" data-end=\"1441\">pensamiento cr\u00edtico, responsabilidad y capacidad de acci\u00f3n<\/strong>. \u2728<\/p>\n<p data-start=\"1446\" data-end=\"1676\">Adem\u00e1s, el hecho de compartir su propuesta con el equipo directivo y con una empresa externa como Gorlan permite al alumnado vivir una experiencia aut\u00e9ntica de <strong data-start=\"1606\" data-end=\"1659\">comunicaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n y participaci\u00f3n activa<\/strong> en su comunidad.<\/p>\n<p data-start=\"1678\" data-end=\"1846\">Porque aprender tambi\u00e9n significa hacerse preguntas, buscar respuestas y comprender que nuestras decisiones pueden tener un impacto real en el mundo que compartimos. \ud83c\udf0d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u26a1\ud83c\udf0d\u00a0En Lauaxeta Ikastola, el alumnado no solo participa en su aprendizaje: tambi\u00e9n tiene la oportunidad de dise\u00f1ar, proponer y construir experiencias de aprendizaje conectadas con el mundo real. \ud83d\udca1 Ayer, un grupo de alumnos y alumnas de 6\u00ba de Primaria B se reuni\u00f3 con el equipo directivo de Lauaxeta y con la empresa Gorlan para 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