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Infantil
El desarrollo personal no tiene fin. Ni el de nuestros hijos-as ni el nuestro propio. A cada edad, nuestros hijos-as se enfrentarán a retos diferentes. ¿Cómo acompañarles en el camino sin resolver las cosas por ellos/as, sino haciendo posible que aprendan de cada etapa y de cada dificultad o reto? Desde la Escuela de Familias...
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Y llegó el día, en el que podemos celebrar con más normalidad la llegada de Olentzero y Mari Domingi a la ikastola. Lo cogemos con ganas y los niños-as ¡mejor aún! Nos despedimos hasta la vuelta de vacaciones con unas fotos del día. Gabon zoriontsuak igaro eta urte berri on!
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El objetivo de las obras y espacios es que estos sean útiles y respondan al fin para el que fueron creados, ya sea desde el punto de vista pedagógico o simplemente de disfrute de sus usuarios-as. Que sean de utilidad para los alumno/as, las familias o los exalumnos-as. Y no hay como ver las caras...
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Con la entrada en vigor del nuevo código deontológico sobre la publicidad infantil de juguetes, en el día de ayer, ETB quiso acercarse a Lauaxeta para impulsar el diálogo acerca de este este tema. ¿Qué tipo de juguetes escogen los más pequeños-as? ¿Siguen presentes los condicionamientos en torno a los juguetes de cada cual? ¿Conseguiremos...
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Manifiesto en favor del euskara, actividades diversas con alumnos-as de diferentes edades, bertsos a cargo de los propios alumnos-as, charla de Jon Maia e Iraia Iturregi y… ¡hasta un video sorpresa de los profesores-as de Infantil y Prmaria! Te dejamos con el video y con algunas fotos de la mañana, para que veas el ambiente...
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Es cierto que cada persona puede tener diferentes criterios para decantarse por un centro educativo. Pero también lo es que hay unos criterios que la mayoría de las personas tienen en cuenta a la hora de elegir dónde matricular a su hijo o hija. ¿Qué criterios tener en cuenta a la hora de elegir dónde...
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De eso se trata y de pasarlo bien. Si además se organiza de forma que las familias no tengamos que plantearnos nada más que a qué hora tenemos que recoger a nuestro hijo-a, la alegría es doble. Para nuestros hijos-as y para nosotros-as. Y alegría hubo. Para muestra las siguientes imágenes. Si tienes un hijo-a...
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No lo decimos nosotros-as, lo corrobora un análisis elaborado por Ming Kuo, profesora asociada del Departamento de Recursos Naturales y Ciencias del Medio Ambiente de la Universidad de Illinois, y publicado en la Fronteras en Psicología. El contacto de los niños con el entorno natural aumenta el rendimiento académico y el desarrollo saludable de los niños. Es hora...
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Son dos de los objetivos de la feria del libro de segunda mano que se ha celebrado en Lauaxeta la semana pasada. Los 848 €recaudados se destinarán a Greenpeace. Eskerrik asko a los alumnos-as y familias que habéis participado.
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El alumnado de 4 y 5 años de Lauaxeta ha conocido estos días a Plastikina. ¿Os han comentado algo en casa? Se trata de una muñeca muy viajera que tiene por objetivo conocer a muchos niños y niñas y hacerles ver la importancia de hacer un buen uso del plástico. La iniciativa nace de la...
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