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🔬 La ciencia puede ser divertida desde los primeros años, y desde la infancia pueden sentirse motivadas para explorarla. Por eso, en Educación Infantil han tenido la oportunidad de disfrutar de experimentos de la mano de estudiantes de Bachillerato, fomentando la curiosidad científica sin estereotipos de género.
Esta actividad tiene un doble objetivo:
- Para los más pequeños: descubrir conceptos científicos de forma lúdica y sensorial, aprender a observar, experimentar y hacer preguntas, mientras ven que la ciencia es para todas 🌈✨.
- Para los estudiantes de Bachillerato: enseñar y explicar refuerza su aprendizaje, desarrolla habilidades comunicativas y de liderazgo, y les permite convertirse en referentes positivos, mostrando que niñas y chicos pueden ser científicas y científicos 🧑🔬💡.
El resultado es un intercambio enriquecedor, donde ambas etapas aprenden unas de otras, fomentando curiosidad, creatividad y colaboración.🚀🔬.







