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Lauaxeta Ikastola > Mejora e innovación > Nuevas iniciativas en Infantil: Música, Inglés y Bienestar físico y emocional

Este curso 2024-2025, los estudiantes de Infantil tienen varias novedades y mejoras que abarcan el ámbito musical, el inglés y la atención a su bienestar físico y emocional.

  • Novedades en el ámbito musical:

Aunque la iniciación a la música ya era parte de nuestro proyecto desde Infantil, este año hemos dado un paso más para estructurar el aprendizaje musical. Los estudiantes de 5 años ahora disfrutan de una sesión semanal con Itsaso, la profesora de música de Primaria, donde se trabaja la audición y comienzan a experimentar con algunos instrumentos. Creemos que la música, al igual que las artes plásticas, es clave para desarrollar la sensibilidad artística de los niños, por lo que estamos trabajando en fortalecer este aspecto desde edades tempranas.

  • Refuerzo del inglés:

El inglés también recibe un nuevo enfoque. Desde los 3 años, hemos decidido ir más allá de la simple exposición al idioma en momentos específicos. La profesora de inglés ahora entra en el aula de forma más natural e informal, integrando el idioma en las actividades cotidianas que las niñas y los niños realizan. El objetivo es que los estudiantes se familiaricen con el inglés en su día a día, creando un entorno más natural y cercano para el aprendizaje de este idioma.

  • Bienestar físico y emocional:

La atención al bienestar físico y emocional es otro pilar fundamental. Más allá de las actividades dirigidas al desarrollo emocional, como sesiones de yoga, hemos reforzado las actividades dirigidas al desarrollo físico. Desde los 2 años, realizan actividad física diaria, y a partir de los 4 años comienzan con clases más formales de educación física. Desde los 2 años, trabajamos la psicomotricidad mediante el método Aucouturier, y a los 5 años, se introduce el multideporte para fomentar el movimiento y las habilidades motrices de forma más diversificada.

Estamos convencidos de que estas iniciativas ayudarán a potenciar su desarrollo integral y a ofrecerles un entorno educativo más completo y enriquecedor.

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